Patrimoniu Industrial | Reconversie
Mina Școală, Exploatarea Minieră Petrila
Petrila, județul Hunedoara
2026
HD-II-a-A-21106 (ansamblu); C3 — neclasat individual
Patrimoniu Industrial | Reconversie
Mina Școală, Exploatarea Minieră Petrila
Petrila, județul Hunedoara
2026
HD-II-a-A-21106 (ansamblu); C3 — neclasat individual
Ansamblul
Mina Petrila, situată la capătul estic al Văii Jiului, a fost una dintre primele mine de cărbune deschise în Transilvania sub administrație habsburgică, în 1859.Timp de peste un secol și jumătate, exploatarea a modelat deopotrivă peisajul urban și identitatea comunității locale, reunind mai multe generații de mineri veniți din toate colțurile continentului, atrași de promisiunile cărbunelui.
Mina a fost oficial închisă pe 30 octombrie 2015, când ultimul vagon cu cărbune a ieșit de sub pământ. Clasată ca ansamblu de monument istoric de importanță națională (HD-II-a-A-21106), Exploatarea Minieră Petrila este astăzi, în proprietatea Consiliului Județean Hunedoara, subiectul unui amplu proiect de regenerare urbană bazat pe valorificarea patrimoniului industrial — MINA (Muzeul de Industrie și Artă Contemporană) Petrila.
Clădirea și istoria sa
Mina Școală — Corpul C3 — este una dintre structurile mai recente ale ansamblului minier, construită în jurul anului 1990, în ultimii ani de activitate ai minei. Prin funcțiunea sa, ea ocupă un loc singular în istoria Exploatării Miniere Petrila: nu era o clădire de producție, ci locul în care se forma meseria. Aici se desfășurau instruirea practică a viitorilor mineri și examenele de calificare, iar echipamentele și structurile din interior — identice cu cele utilizate în subteran, în interiorul galeriilor reale — serveau drept mediu de simulare controlată a muncii în mină.
Clădirea găzduia și găzduiește în continuare unelte, utilaje și structuri folosite de mineri: obiecte de comunicare și de alarmare, bandă transportatoare din tablă pe structură metalică, suitor din lemn cu scară, diverse echipamente — lopeți, târnăcoape, burghie, picamere, lămpi și felinare, roabă de lemn, targă de lemn, vagonet metalic de transport.
Dintre structuri se remarcă sinele de lemn cu macaz, arcele metalice de susținere cu plasă de protecție din sârmă, arcele de dublare din lemn, stâlpii pneumatici și cei de lemn pentru avansul excavării, corpuri de iluminat tubulare cu plasă de protecție, tuburi de ventilare pentru aerul proaspăt și evacuarea gazelor periculoase. Planimetric, clădirea are forma unui pieptene — ramificația unei galerii miniere — cu o suprafață de 213 mp, regim parter, structură din bolțari, BCA și beton, cu acoperire din azbociment.
Deși lipsită de valoare stilistică în sens convențional, Mina Școală deține o valoare documentară și memorială excepțională: este singurul loc din ansamblu care reconstituie și transmite gestul formativ — actul prin care o generație de mineri l-a inițiat pe următoarea în tainele subteranului.
Starea existentă
Clădirea se prezintă astăzi într-o stare de degradare accentuată, determinată în principal de intervenții necontrolate pentru recuperarea materialelor metalice, vizibile cu precădere în interior. Structura — executată din materiale neomologate, fără centuri sau sâmburi de beton armat, cu fundații insuficiente față de adâncimea de îngheț — prezintă deficiențe structurale semnificative și este încadrată în clasa de risc seismic RsII.
Învelitoarea din azbociment este deteriorată și constituie un risc pentru sănătate. Clădirea nu dispune de instalații funcționale, iar pardoseala din pământ bătătorit prezintă denivelări. Cu toate acestea, colecția de obiecte și structuri din interior — arcele metalice și de lemn, stâlpii pneumatici, vagonetele, echipamentele originale — se menține în stare relativ bună, datorită îngrijirii permanente.
Intervenția
Proiectul pornește de la un paradox productiv: clădirea Minei Școală nu are valoare arhitecturală în sens tradițional, dar adăpostește o valoare mai rară și mai fragilă — valoarea unui loc care a servit drept spațiu de transmitere a cunoașterii practice, de inițiere în tainele muncii subterane. Strategia de intervenție respectă această ierarhie: clădirea ca atare este reconstruită și refăcută structural, dar exponatele și structurile interioare — arcele, stâlpii, vagonetele, echipamentele — rămân în poziția lor originală, ca nucleu viu și autentic al întregului demers.
La exterior, intervenția propune o expresie formală surprinzătoare și deliberat curajoasă pentru o clădire de mici dimensiuni: construcția este învelită într-o „coajă” din panouri de tablă expandată din aluminiu, fixată pe o structură metalică și acoperind toate fațadele, inclusiv acoperișul. Textura tablei expandate evocă roca sau stânca — materialul prin care minerii își croiau drum, zi de zi, în subteran.
Este o referință directă la funcțiunea formativă a clădirii și la lumea pe care o simula: galeria, abatajul, roca. Planul rectangular simplu — rectificat față de forma neregulată actuală de tip pieptene — conferă compoziției claritate și forță, iar expresia metalică a anvelopei face din Mina Școală o prezență memorabilă la intrarea în incinta ansamblului dinspre strada 1 Decembrie 1918.
Parcursul vizitatorului în interiorul muzeu imersiv este compus din șapte zone succesive, fiecare dedicată unui aspect al vieții și muncii din mină: 1. Uneltele minerului — introducere și echipare, inclusiv căști și lămpi LED distribuite vizitatorilor la intrare; 2. Abatajul în miniatură — reconstituirea unui front de lucru; 3. Galeria — traversarea spațiului central al clădirii, în atmosfera autentică a unei galerii; 4. Vagonetul de lemn; 5. Suitor și bandă transportoare; 6. Vagonetul metalic și 7.
Înaintare — zona finală, dedicată tehnicilor de avansare a excavației. Instalațiile imersive — videoproiecție pe suprafețele interioare, sunorizare ambientală, holografie — completează experiența fără să concureze cu autenticitatea materialelor originale. Pardoseala din nisip stabilizat, propusă pentru spațiile expoziționale, menține referința la pământul bătătorit al galeriei originale.
Accesibilizarea integrală a clădirii pentru persoanele cu dizabilități locomotorii și vizuale este asigurată prin rampe, praguri reduse, lățimi de uși corespunzătoare, marcaje tactile și un sistem sonor integrat care permite și prezentarea auditivă a expozițiilor.
Credite
AMPLASAMENT/LOCALIZARE
Str. 1 Decembrie 1918, nr. 1, incinta Exploatării Miniere Petrila, oraș Petrila, jud. Hunedoara
PERIOADĂ
2026
FAZA
DALI — K238-26
BENEFICIAR/CLIENT
Consiliul Județean Hunedoara
COD LMI
HD-II-a-A-21106 (ansamblu); C3 — neclasat individual
ȘEF PROIECT
arh. Kulcsár András Levente, expert MC
ARHITECTURĂ
Arh. Kulcsar Iulia , arh. Diana Imecs, arh. stag. Anca Trif, arh. Guttmann Szabolcs (șef proiect specialitate)
STRUCTURĂ
Moebius Online
INSTALAȚII
CSP Proiect Line S.R.L. — ing. Pop Silviu, ing. Jakab Csilla
Proiecte similare
Reabilitarea Statuii Ecvestre a lui Mihai Viteazul, Cluj-Napoca
Statuia ecvestră a lui Mihai Viteazul se află în centrul Pieței Mihai Viteazul din Cluj-Napoca — numită, până în 1919, Piața István Széchenyi — și domină, alături de un mic parc din jur, una dintre cele mai vizibile intersecții ale orașului.
Reabilitarea Bisericii și Claustrului Mănăstirii Franciscanilor din Gherla
Ansamblul Mănăstirii Franciscanilor din Gherla, de pe strada Bobâlna nr. 8, se află în interiorul centrului istoric protejat al orașului și este clasat monument istoric grupa B, cu codurile LMI CJ-II-m-B-07641.01 pentru biserică și CJ-II-m-B-07641.02 pentru claustru — un etalon al arhitecturii baroce transilvănene de secol XVIII. Biserica are o compoziție…
Reabilitarea Teatrului Național „Lucian Blaga” și a Operei Naționale Române, Cluj-Napoca
Tradiția teatrală clujeană se întinde din 1793, de la Societatea Teatrală care juca în sala de bal a casei Rhédei, până la primul teatru de zid al orașului, deschis în 1821 pe fosta Uliță a Lupilor și în funcțiune până în 1906. La începutul secolului XX, creșterea orașului și amploarea vieții sale culturale au transformat ridicarea unui teatru nou într-o necesitate stringentă…
Începe un proiect
De la evaluarea inițială a unui monument istoric până la ultimele detalii ale unui proiect de arhitectură sau urbanism, echipa K&K vă poate ghida prin fiecare etapă. Spuneți-ne despre proiectul dumneavoastră.

